7月24日下午3点半，安徽师范大学新闻与传播学院赴休宁实践团队汇报交流会在溪口镇人民政府四楼会议室举行，团省委副书记张敏，团省委学校部副部长马志华，团省委学校部副部长徐波，团省委学校部干部孙健国参加了本次座谈会。出席汇报会的还有团市、县委和学校的领导老师及团队所有成员。会议由新闻与传播学院团委书记孙月婷老师主持。
孙月婷老师首先对本次会议内容做了简介，并向各位领导老师的到来表示欢迎和感谢，也向各位领导老师汇报了团队的基本概况。赴休宁实践团队将目光聚焦到十九大报告中首次提到的乡村振兴战略，在新安源头，状元故里的休宁县开展为期两周的暑期社会实践。期间也受到了休宁团县委、县委宣传部、县电视台、溪口镇政府和中心小学的大力支持。
会上，由团队队长洪新智同学汇报实践开展总体情况。汇报中，他提到青年大学生应该要成为一名头顶天的宣讲者、脚踏地的传播者、暖人心的践行者，并对之后的实践做出了一些规划与展望。接下来各位领导老师一同观看了由实践队员创作摄制的3部微视频《心安休宁是吾家》《‘老家’姑娘》和《有梦可依·未来可期》。就视频的拍摄，实践队员代表倪华兴、鲁帆依次作出汇报和分享。来自2016级摄影专业的倪华兴提到，最终视频的呈现经历了三次采访，多次拍摄。汇报最后他说：“来到休宁，是一次机遇，也是一份收获，也正是师大，给了我这次机会，让我在大二的暑期实践中，实现了我的纪录片之梦。”同样来自2016级摄影专业的鲁帆谈到自己拍摄视频的初衷时说：“每个人心中都有一个梦，不同阶段也会有不同的梦。在乡村振兴的大背景下，懵懵懂懂的小朋友们讲出了自己心中的那份守护。所以我决定用视频的方式，将他们小小的心愿表达出来。让更多的人知道他们的心声，关注他们的成长。”
同时，实践队员们还将实践过程中的难忘瞬间记录下来并集结成图册《志青春·愿常在》。由团队调研组组长2016级新闻学专业陈皖皖向各位老师进行解说。团队21名成员齐聚一堂，结合自身实践经历、感悟就青年学生群体在暑期三下乡活动中的故事进行了交流座谈。
座谈会上，参会学生踊跃发言。2016级广告学专业徐敏可以自身情况为例谈了自己两次参加社会实践不一样的感受和看法，她说：“大一更多的是作为学妹在学习、吸收学长学姐们的优秀之处，今年在休宁县溪口镇，我更多的是承担和责任，并给学弟学妹们发挥带头作用，将这份暑期实践的精神传承下去。”
安徽师范大学2017级播音与主持艺术专业刘力恺同学则讲到支教过程中，他作为小老师的故事。“和小朋友们在一起的这段时间，让我感受到了不一样的自己。”他认为在一些偏远的乡村里，更需要传媒素养教育的普及。来自2017级新闻学专业的闫硕给大家说了自己昨天晚上的一次经历，“昨天晚上在宾馆对面的超市里结账的时候，看到支教班的小女孩，在我还没反应过来的时候就听到稚嫩的“老师”两个字。这是让我觉得很幸福的一件事。”同样在支教班的2017级播音专业的侯纪也分享了自己在志愿服务中的感人故事。
经过八天的实践，队员们们都已经在国情社情民情、专业实践、团队协作等方面收获了很多。来自2016级新闻学专业的韩力跟大家分享了她在休宁县板桥乡调研当地的产业振兴、乡风文明中的经历。“许许多多的岔口，许许多多的故事，现实常常设计考验，但拼搏之后的快乐不是无知无畏的傻笑，而是磨练后的纯粹。我想，成长比成功更重要。”同样是2016级新闻学专业的刘纤纤说道。
此次座谈会让实践队员们对自己有了更深刻的认识。八天的时间里，团队共同见证了成长，收获了感动。“我有时候因为一些事情坚持不下去，觉得很累的时候，我的队员们都会过来安慰我，给我坚持下去的动力。”2016级摄影专业的李文汇向团队里所有成员表达了感谢。2017级新闻学专业的王璐妍回想起社会实践禁不住眼眶湿润，“熬夜通宵就坐在地上睡着的我，迷迷糊糊看见还在熬夜的学姐把队服披在我身上。”团队的故事，依然未完待续。
在实践队员们精彩的汇报后，由新闻与传播学院副院长马梅老师对团队队员的实践做指导讲话。马梅老师首先向各位领导老师简要介绍了新闻与传播学院的基本概况，她提到，新闻与传播学院作为一个年轻的学院，一直要求老师要做到全方位育人，并且六个专业相辅相成、共同配合。她还提到，今天的传媒应该是科学、艺术和技术的融合。安徽师大校团委书记梁燕老师也进行了补充，她提到，这是团省委领导第一次走进社会实践，并且第一站就来到了安徽省黄山市休宁县，她表示社会实践是一个活动，一个锻炼，更是一个成长的平台。同时她向团省委领导作出表态，一定会将社会实践工作扎扎实实地开展下去。
团黄山市委书记曹宇老师向大家分享了两点感悟。一是对实践团队能够来到休宁县表示感动，希望队员们能够在调研中记录乡村振兴生动的画面和感人的事迹。二是感谢省团委、安徽师大校团委，感谢新闻与传播学院老师和同学们的辛勤劳动。希望队员们能够收获到成长经验和人生感悟。
最后，安徽团省委副书记张敏作总结发言，首先她用自己参会的切身感受向实践队员们表示了肯定，并对马梅老师提出的将“第三课堂”纳入学生人才培养方案表示认可，并对安徽师大团学工作表示欣慰。同时她根据各位实践队员们的总结和规划提出以下“三点好”：1.主题好，调研主题是调研乡村，选择这个选题有利于同学们了解乡村、深入基层、厚植乡村情怀。2.方法好，大家围绕十九大提出的乡村振兴“二十字”要求，既有乡风文明、产业振兴的调研，又有施教受教的实践，二十一名队员通过多种方法进行调研，短短几天时间就形成的唯美且思想性艺术性兼具的新媒体作品。3.成效好，通过这次活动，效果的呈现是多方面的。不仅有成果的展示，还有浓浓的战友情，大家真情实感的流露是体现了实践最好的成果。也希望在这次座谈会中老师和同学们能够共同学习，增强做好工作的信心和决心，挖掘好典型团队和动人画面，把三下乡品牌活动做的更好。青年学生要认真学习，将理论知识转化为实实在在的行动，将爱国之情转化为报国之志，肩负起时代赋予的责任。张敏也对安徽师大暑期三下乡活动表示高度赞扬，要求同学们要增强信心、预祝同学们圆满完成调研任务、硕果累累，祝愿安徽师大向阳花品牌越开越艳，祝愿团学工作在新时代再上新台阶、焕发新光彩。
此次交流会上，大家积极互动，气氛和谐。每位成员都对自己时间中的经历谈了自己的心得体会。通过本次座谈会，团省委也深入了解了安徽师大校团委、新闻与传播学院院团委实践活动的开展情况和未来成果规划，并对团队最终成果表示期待。
暑期社会实践是安徽师范大学第一、二、三课堂联动育人的重要平台之一，在实践中，同学们各尽所能、各展所长，在实践中踊跃投身基层，加强学习。本次学习交流会让团队队员受益匪浅，让实践队员在与时代的互动中不断增强“获得感”和“幸福感”，积极融入实践大舞台、社会大课堂、群众大熔炉，也为团队今后的工作指明了方向，提供了新思路。（文/陈皖皖）
