本网讯（文/宋霄涵）她是敏而好学、孜孜不倦的求知者，以苦学不辍的坚持，在专业课程中勇攀高峰；是躬身实践、知行合一的探索家，用多元发展的脚步，在实践活动里绽放光芒；是团结协作、懂得感恩的奋进者，借师友互助的力量，在成长之路上铸就辉煌。她就是2021级广告学专业陈静，2025年安徽省普通高等学校优秀毕业生。

肯钻研：师友协助，敏而好学。

“自己对自己负责，不可虚度四年光阴”是陈静对自己的要求，亦是对陈静本科四年的描述。四年间陈静获国家励志奖学金，连续两年获校一等奖学金和“优秀三好学生标兵”称号，并取得国家级奖项2项，省级以上奖项5项，校级奖项10余项，多门专业课成绩取得本专业最高分，排名位居前3%，成功保送至暨南大学。

优秀的背后是持续的努力：苦学课程，提高绩点，“能尽量高就尽量高”；求助师长，团结同学，借助小组作业解决困境；课后自主，勤加练习，造就熟练专业技能；团队力量，利用资源，斩获竞赛奖项无数。

困难是一定会有的，重要的是去解决。对于学术型困难，陈静不是局限于对专业知识的理解和背诵，而是拓展思维，了解当下，从书本走向实际，同时借助团队的力量集思广益；对于技术型困难，陈静不满足于课堂上的学习，还借助网络，自己找视频学习、找素材练习。

乐实践：知行合一，多元发展

陈静身兼班级素质拓展委员、校礼仪与茶文化协会副会长职位；同时参与无为市石涧镇赏春节文案设计、安徽省大学生课外学术科技作品竞赛团队可视化设计；此外还担任学术助理，协助导师进行科研项目的信息收集工作。

与此同时，陈静还积极参加实践活动，将课堂知识转化为生活实际。在赴安徽宣城社会实践中，陈静前期精读国内外相关文献探讨选题方向；中期前往安徽宣城实地调研，进行 IP、产品包装等可视化设计；后期完成数据的回收处理，同时完成论文引言与结论部分的撰写，并参与进行总体的汇编。项目最终以《红于泾溪》成果结项，获得第十届“挑战杯”安徽省大学生课外学术科技作品竞赛省二等奖。在学校院地共建项目中，陈静独立为无为市石涧镇桃花节设计观景地图、负责整个活动的前中后期推文编写与排版；作为队长，项目中期牵头带领队员完成项目计划书的编撰与答辩，项目获得校级二等奖。

“学习、工作、生活三者本就一体，学习和工作的目的就是为了更好的生活。学习是最重要的，课上认真听讲、课后整理笔记、完成作业是最基本项，与人打交道是学习的助推器，工作则刚好是与人打交道的场景。”陈静如是说到。

明目标：持续奋斗，功不唐捐

“大一上学期期末成绩出来后便萌生了保研的想法，有了想法之后就是去执行了。大一大二期间我的精力集中在课程学习上，无论选修或必修，能尽量高就尽量高。到了大三，我开始分出多一些精力参加竞赛以丰富自己的简历。”陈静在采访中说到。在大多数人懵懂之时，陈静早已明确自己大学光阴该如何度过。“明确目标，于是执行”八字看似简单实则不易，而陈静做到了，她用四年的持续奋斗换来了成功。

对于陈静而言，自己的成长离不开苦学不辍的努力，离不开师长同学的帮助，更离不开学校提供的环境与机会。经过无数个日夜的拼搏，曾经那个听到学长学姐保送到某某学校的“传说”而震撼的女孩，如今也成为了“传说”。

陈静用行动诠释了敏而好学、知行合一的深刻内涵。未来，她将带着这份坚持与热爱，在新的征途上继续书写新传人的新篇章。

【人物简介】陈静，女，中共党员，安徽六安人，新闻与传播学院2021级广告学专业本科生，任班级素质拓展委员，2025年安徽省普通高等学校优秀毕业生，推免至暨南大学。